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心理顾问技能题库(附解析)
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心理顾问技能题库(附解析)
发布日期:2025-04-28 11:58    点击次数:139

心理顾问技能题库(附解析)

一、单选题(第1-150小题,每题0.5分,合计75分。)

1.尊重的心理学中枢和本体含义是顾问师对求援者的(    )。

A.神志

B.意会

C.接纳

D.诚实

【谜底】C

【解析】尊重的心理学中枢和本体含义是心理顾问师对求援者的接纳,尊重等于接纳求援者的一切,无要求的接纳求援者的全部。

2.“完整的接纳”求援者,并不料味着(    )。

A.对求援者的恶习蔽明塞聪

B.接纳求援者全部的优点和污点

C.充分尊重求援者的价值不雅

D.禁受求援者的光明面和绝望面

【谜底】A

【解析】心理顾问师在顾问中应该接纳求援者,尤其接纳求援者与顾问师我方不同的方面,如我方反对、狡赖、反感的内容,也应该接纳其绝望、暗澹、错误的内容。但是当心理顾问师难以接纳求援者时,不错转介,这自己亦然对求援者的一种尊重。针对求援者的恶习,顾问师也可在详情会诊后结合联系养息本领与求援者协商进行进一步的矫正。

3.仅有尊重而莫得神志的心理顾问师会使顾问关系显得(    )。

A.旨趣挽回

B.舒缓感奋

C.公务公办

D.亲切友好

【谜底】C

【解析】神志应该是心理顾问师助东说念主愿望的诚实透露,也体现神志助东说念主的浓厚的厚谊颜色。尊重而不神志,显得公务公办,将两者结合,旨趣挽回,感东说念主至深。神志应该体当今顾问的通盘流程。

4.“诚实不等于说真话”的含义是(    )。

A.诚实与说真话之间莫得接洽

B.抒发诚实不可通过言语

C.抒发诚实应有助于求援者成长

D.真话实说不利于抒发诚实

【谜底】C

【解析】顾问师抒发诚实应该苦守既对求援者负责,又故意于求援者成长的原则,这一原则还应该结合于顾问弥远。

5.共情对于顾问行为而言,最要紧的酷爱在于(    )。

A.故意于顾问师集聚材料

B.可使求援者感到温存

C.故意于求援者自我抒发

D.确立邃密的顾问关系

【谜底】D

【解析】共情是指体验求援者内心宇宙的才调。顾问师通过共情,使求援者感到我方是被意会、接纳的,从而促进邃密顾问关系真实立。

6.以下说法中错误的是(    )。

A.共情是最为关节的顾问特质

B.共情是体验求援者的内心宇宙

C.共情等于主办求援者的心扉与想维

D.共情等于必须与求援者领有同样的心扉

【谜底】D

【解析】共情又称为将胸比肚,指顾问师站在求援者的角度来看待问题。共情不错体验求援者的内心宇宙,主办求援者的心扉与想维,从而确立邃密的顾问关系,推进顾问流程的发展。共情亦然心理顾问师最为关节的顾问特质。但是,顾问师的共情不是要求必须有与求援者相似的经历感受,而是能将胸比肚地意会。

7.共情是指顾问师体验求援者的内心(    )。

A.如同体验我方内心

B.要以我方的内心为参照

C.等于体验我方内心

D.要以社会准则为参照

【谜底】A

【解析】顾问师体验求援者的内心“如同”体验我方的内心,但永远不要变成“等于”,这等于共情的说念理。

8.积极关注指的是(    )。

A.关注求援者的体魄情状

B.关注求援者言行的积极方面

C.关注求援者的负性心理

D.关注求援者对顾问师的作风

【谜底】B

【解析】积极关注是顾问师对求援者言语和行径的积极、光明、正性的方面赐与关注,从而使求援者领有积极的价值不雅,领有改变我方的内在能源,无为的说,积极关注等于辩证、客不雅地看待求援者。心理顾问师应把积极关注结合通盘顾问流程。

9.顾问师取舍与求援者的谈话方式时,无须辩论求援者的(    )。

A.年纪特征

B.本性特征

C.文化特征

D.姿首特征

【谜底】D

【解析】顾问师在与求援者会谈时,应取舍神志、敦厚、对等、负责的作风,同期,还要针对不同的对象、不同的心理问题采纳相应的会谈方式,要充分辩论求援者的年纪特征、本性特征、文化特征以及问题特征。

10.求援者的主要问题不一定是(    )。

A.最关心的问题

B.最困扰我方的问题

C.起先提议的问题

D.最需要管理的问题

【谜底】C

【解析】所谓求援者的主要问题,等于求援者最关心、最困扰、最要紧需要管理的问题,但时常不一定是起先提议来的。

11.顾问的终极计算与具体计算的关系是(    )。

A.从终极计算着眼,从具体计算入部下手

B.以具体计算为领导,终结终极计算

C.从具体计算着眼,从终极计算入部下手

D.由具体计算起程,详情终极计算

【谜底】A

【解析】从大计算着眼,从小计算入部下手,是辨证处理这两种关系的准则。

12.精神分析家数的顾问计算是使求援者(    )。

A.体验解放感

B.潜意志意志化

C.确立好习尚

D.排斥自我失败

【谜底】B

【解析】精神分析家数的计算是将潜意志意志化,重组基本的东说念主格,匡助求援者再行体验早年经验,并处理压抑的冲突,作千里着疲塌的觉察。

13.顾问阶段中最中枢、最要紧的实质阶段是(    )。

A.会诊

B.顾问

C.幽静

D.评估

【谜底】B

【解析】顾问阶段中最中枢、最要紧的实质阶段是顾问,这个阶段的任务是匡助求援者分析和管理问题,改变其不得当的默契、心理或行径,促进求援者的发展与成长。

14.顾问有计算中需要明确的求援者的权益是(    )。

A.苦守看事说念德

B.提供真实的贵寓

C.提议中止顾问

D.完成约定的功课

【谜底】C

【解析】求援者的权益包括:有权益了解顾问师的受训布景和执业阅历;有权益了解顾问的具体门径、流程和旨趣;有权益取舍或更换合适的顾问师;有权益提议转介或中止顾问;对顾问有计算的内容有知情权、协商权和取舍权。

15.顾问有计算中需要明确的顾问师的义务是(    )。

A.尊重求援者

B.苦守国度法律

C.严守隐敝原则

D.贯彻中立原则

【谜底】A

【解析】顾问师的义务包括:向求援者先容我方的受训布景,出示交易派司和执业阅历等联系证件;苦守顾问机构的联系公法;苦守和实施约定好的顾问有计算各方面的内容;尊重求援者,苦守预约时分,如有特殊情况提前见告求援者。

16.参与性本领不包括(    )。

A.倾听

B.内容响应

C.面质

D.心扉响应

【谜底】C

【解析】参与性本领包括:倾听本领、发问本领、饱读吹本领、肖似本领、内容响应、心扉响应、具体化本领、参与性概述、非言语行径。

17.倾听时不应出现的错误是(    )。

A.不苟且下论断

B.作念出说念德和正确性的评价

C.不蔑视求援者的问题

D.在求援者叙述流程中发问

【谜底】B

【解析】倾听时容易出现的错误包括:打断求援者,作说念德或正确性判断;急于下论断;蔑视求援者的问题;干扰、转化求援者的话题;不适当地阁下顾问技巧。

18.饱读吹本领中最常用的门径是(    )。

A.不休发问

B.给予奖励

C.实时表扬

D.径直肖似求援者的话

【谜底】D

【解析】饱读吹本领是指心理顾问师径直地肖似来访者的话或只是以某些词语如“嗯”、“讲下去”、“还有吗”等,来强化来访者叙述的内容并饱读吹其进一步抒发、探索。

19.内容响应的含义是心理顾问师(    )。

A.解释心理问题的原因

B.解释心理问题的内容

C.反馈求援者的谈话内容

D.反馈求援者的主要心扉

【谜底】C

【解析】内容响应(又叫释义、说明):顾问师把求援者述说的主要内容经过综合、综合与整理,再反馈给求援者, 以达到加强意会、促进疏通的主见。是以,内容响应是在倾听的前提下才不错进行。

20.顾问师将求援者谈话的实质性内容,用我方的话抒发出来,在顾问行为中称之为(    )。

A.综合

B.回归

C.归纳

D.释义

【谜底】D

【解析】内容响应(又叫释义、说明):顾问师把求援者述说的主要内容经过综合、综合与整理,再反馈给求援者, 以达到加强意会、促进疏通的主见。

21.顾问师协助求援者准确抒发我方的本领是(    )。

A.解释

B.具体化

C.释义

D.内容响应

【谜底】B

【解析】具体化本领是顾问师协助求援者暴露、准确地表述他们的不雅点以及他们所用的倡导、所体验到的心扉以及所经历的事情。

22.调整求援动机是(    )阶段的职责。

A.会诊

B.顾问

C.幽静

D.评估

【谜底】B

【解析】顾问阶段是顾问流程中最要紧的实质性阶段。它的内容包括:调整动机、约定计算有计算,实施有计算。它的任务包括:匡助求援者分析和管理问题,改变其不得当的默契、心理或行径,促进求援者的发展与成长。

23.影响性本领中不包括(    )。

A.领导

B.具体化

C.面质

D.自我怒放

【谜底】B

【解析】影响性本领包括:面质本领、解释本领、领导本领、内容抒发、心扉抒发、自我怒放、影响性概述、非言语行径。

24.解释本领的含义是运用心理学表面(    )。

A.形貌求援者的想想状态

B.形貌求援者的心扉响应

C.形貌求援者的行径特色

D.说明求援者想想、心扉、行径的原因与实质

【谜底】D

【解析】解释本领是指运用心理学表面来形貌求援者的想想、心扉和行径的原因、实质等,或对某些抽象复杂的心理花样、流程进行解释。是面谈技巧中最复杂的一种。

25.影响力最彰着的一种影响性本领是(    )。

A.解释

B.自我怒放

C.领导

D.内容抒发

【谜底】C

【解析】领导本领是顾问师径直地教唆求援者作念某件事,说某些话或以某种方式行动。领导本领是对求援者影响最彰着的一种顾问本领。

26.自我终结是( )家数的顾问计算。

A.东说念主本主义

B.精神分析

C.行径主义

D.交互分析

【谜底】A

【解析】自我终结是东说念主本主义家数的顾问计算。

27.求援者在顾问情境中把原有心理转化到顾问师身上的花样是(    )。

A.共情

B.关注

C.移情

D.投射

【谜底】C

【解析】移情是指求援者把对父母或昔日糊口中某个要紧东说念主物的心扉、 作风和属性转化到顾问师身上,并相应地对顾问师作出响应的流程。

28.阻抗的本体是(    )。

A.求援者对于顾问流程中自我浮现与改变的违背

B.求援者对于顾问师的反感和抵制

C.顾问师对求援者异常行径的阻遏

D.顾问流程中出现的异常情况的总称

【谜底】A

【解析】阻抗本体上是求援者对于心理顾问流程中的自我浮现与自我变化的精神督察与违背。

29.阻抗的一种神态是忘记,其含义是求援者(    )。

A.在驳倒感到暴躁的议题时出现渐忘花样

B.对心理顾问师有抵触而出现的渐忘花样

C.介意志缺乏基础上出现的一种缅想缺乏

D.由于其神经系统缺乏而导致的渐忘花样

【谜底】A

【解析】忘记指求援者在驳倒感到暴躁和精神不幸的议题时所发扬出的渐忘花样。

30.心理顾问师唐突阻抗的要点是(    )。

A.相识到出现阻抗詈骂常严重的问题

B.把求援者看作念顾问中的敌手

C.改造对方的积极性,一都寻找阻抗产生的根源

D.相识到阻抗是求援者拔擢的缺乏

【谜底】C

【解析】突破阻抗的关节是要改造求援者的积极性,使之能与顾问师一同寻找阻抗的来源,认清阻抗产生的根源。

31.由于心理顾问师在价值不雅上的偏见而形成的顾问关系不匹配属于(    )。

A.忌讳型

B.冲突型

C.欠缺型

D.敏锐型

【谜底】A

【解析】忌讳型是指顾问师在价值不雅念和心扉方式上对某些求援者某些顾问内容,持有一定程度的敏锐、偏见和忌讳。

32.心理顾问“助东说念主自助”的含义是(    )。

A.共同向上

B.顾问师匡助求援者学会我方灵验管理问题

C.渐渐熟谙

D.顾问师匡助求援者的同期我方也得到升迁

【谜底】B

【解析】心理顾问的本体是助东说念主自助,通过顾问,提高求援者自知自控、自我行动的才调,把顾问中取得的常识门径体验阁下到日常糊口中,终结常识与才调的挪动,举一反三,我方学会如何灵验地管理所遭受的各式心理问题和东说念主生课题,逐渐走向熟谙。

33.心理顾问师抒发诚实应该苦守的原则是(    )。

A.对咨患两边负责

B.故意于求援者成长

C.故意于探索病因

D.故意于确立顾问关系

【谜底】B

【解析】顾问师抒发诚实应该苦守既对求援者负责,又故意于求援者成长的原则,这一原则还应该结合于顾问弥远。

34.制约心理顾问灵验性的因素中,特殊灵验性因素是指(    )。

A.针对性的顾问所产生的恶果

B.求援者自己潜在的得当才调

C.求援者对顾问师的信心

D.顾问师对求援者的尊重、关怀

【谜底】A

【解析】制约心理顾问灵验性的因素:一般性灵验因素,如求援者但愿改善自身情状的动机等;特殊性灵验因素,即针对性的顾问所产生的恶果;求援者自己的潜在得当才调与助长、复愈的才调。在一个完整的顾问流程中,三个方面同期起作用。35.能体现顾问师诚实作风的作念法是(    )。

A.给求援者苟且下会诊

B.确乎见告求援者我方的专科布景

C.对求援者作念说念德性评判

D.确乎见告求援者我方的躲避

【谜底】B

【解析】诚实体当今顾问师的坦诚上,诚实应该确乎相告我方的造就布景、从事顾问的时分、擅长与不擅长的顾问内容等。

36.心理顾问师集聚贵寓所围绕的七个问题中,“how”指的是(    )。

A.发生了什么事

B.事情发生的原因是什么

C.事情是怎么演变的

D.事情是在什么样的环境下发生的

【谜底】C

【解析】“how”指的是事情是怎么演变的?事情发生后,求援者是如何相识的,他的心理、响应行径如何?有无得到外界的赈济与匡助?事情发生于今,有了怎么的变化?

37.进行心理考验是心理顾问流程中(    )的职责。

A.会诊

B.顾问

C.评估

D.幽静

【谜底】A

【解析】会诊阶段是了解情况、作念出判断的阶段,内容包括确立邃密的顾问关系,通过摄入性谈话、不雅察了解、心理考验等集聚求援者的联系信息,明确求援者的问题、产生问题的原因、问题的严重程度,最终作念出明确的心理会诊。

38.心理顾问师使用肖似本领的主见主如若(    )。

A.加强意会,促进疏通

B.引起求援者对我方某句话的爱重或注视,以明确要抒发的内容

C.协助求援者暴露、准确地抒发他们的不雅点及所经历的事件

D.指出求援者身上存在的矛盾,促进其探索

【谜底】B

【解析】肖似本领等于顾问师径直肖似求援者刚刚所述说的某句话,引起求援者对我方某句话的爱重或注视,以明确要抒发的内容。

39.阳性强化法的基原意趣是(    )。

A.经典要求反射

B.交互扼制表面

C.操作要求反射

D.社会学习表面

【谜底】C

【解析】阳性强化法的表面基础是行径主义表面的操作要求反射,觉得东说念主及动物行径是后天习得的,是行径终结被强化的终结。

40.饱和战略属于(    )。

A.增强法

B.处分法

C.消退法

D.代币法

【谜底】B

【解析】饱和战略是一种比拟特殊却比拟柔软的厌恶本领,厌恶本领是特殊性处分的一种。

41.“抑制话题”属于(    )上的阻抗。

A.讲话程度

B.讲话内容

C.讲话方式

D.顾问关系

【谜底】C

【解析】讲话方式上的阻抗,包括心理外归因、忘记、依从、抑制话题、最终浮现。

42.顾问流程中非论哪种类型的多话,均可利用(    )加提议新问题的方式处理。

A.内容响应本领

B.心扉响应本领

C.内容抒发本领

D.心扉抒发本领

【谜底】A

【解析】顾问流程中非论哪种类型的多话,均可利用内容响应本领加提议新问题的方式处理,以此抑制谈话的场地和内容。

43.求援者说“您说我毕业是进入职责照旧考接洽生这件事上该如何办呢”,这种依赖的神态是(    )。

A.不易察觉的

B.辗转的

C.阻抗

D.径直的

【谜底】B

【解析】依赖的发扬神态不错是诸如“您帮我分析分析,我如何等于对丈夫不宽解呢”这种不宜察觉的神态;不错是“您让我想考莫得与他东说念主搞好东说念主际关系的原因,可我想不出来”这种阻抗的神态;不错是“您说我是毕业进入职责,照旧考接洽生这件事上该如何办呢”这种辗转的神态;也不错是“您径直告诉我离不鉴识吧”这种径直的神态。非论哪种发扬神态,依靠他东说念主而不是依靠我方管理问题是依赖最基本的特征。

44.下列说法中正确的是(    )。

A.顾问师与求援者在东说念主格方面是对等的

B.转介是对求援者的不尊重

C.顾问师对求援者的接纳是有要求的

D.顾问师有权益拜访求援者的躲避

【谜底】A

【解析】心理顾问师与求援者在价值庄严、东说念主格等方面是对等的,不可因两边地位、常识、钞票、文化各异夤缘或厌烦求援者。心理顾问师在顾问的流程中应该接纳求援者。顾问师不主动探寻求援者的躲避玄妙,对求援者主动诉说的躲避玄妙要进行保护。当顾问师难以接纳求援者时,不错转介,这自己亦然对求援者的一种尊重。

45.诚实是指心理顾问师在顾问流程中(    )。

A.以“处事的我”出现

B.莫得督察式伪装

C.把我方藏在专科变装的背后

D.以心理民众的面容出现

【谜底】B

【解析】诚实是指顾问师对求援者的作风诚实,顾问师以“真实的我”、“诚实的我”的变装匡助求援者,莫得督察式伪装,不把我方藏在专科变装下,不戴着“顾问民众”的假面具,内外如一、真实委果地踏进于与求援者的顾问关系中。

46.顾问师在顾问流程中,神志的最佳抒发是(    )。

A.以礼相待、嘘寒问暖

B.积极发问

C.肃肃、耐心、不厌其烦

D.不作念评判

【谜底】C

【解析】顾问师在顾问流程中肃肃、耐心、不厌其烦是神志的最佳抒发。

47.难以接纳求援者时进行转介,最主要体现出顾问师对求援者的(    )。

A.神志

B.尊重

C.共情

D.关怀

【谜底】B

【解析】当顾问师难以接纳求援者时,不错转介,这自己亦然对求援者的一种尊重。

48.对于共情的意会,正确的是(    )。

A.共情要全面了解求援者的既往经历

B.顾问师要从两边的角度看待求援者的问题

C.顾问师必须要与求援者有同样或相似的经历

D.顾问师抒发共情要因东说念主而异

【谜底】D

【解析】顾问师应从求援者而不是我方的角度来看待求援者过火存在的问题;顾问师的共情不是要求必须有与求援者相似的经历感受,而是能将胸比肚地意会;抒发共情应因东说念主而异;抒发共情应主办时机,共情应限度。

49.积极关注的最终主见是(    )。

A.使顾问师概略客不雅看待求援者

B.让顾问师匡助求援者发现其优污点

C.使顾问师深入了解求援者

D.促进求援者的自我发现与潜能斥地

【谜底】D

【解析】积极关注的主见是促进求援者的自我发现与潜能斥地,达到心理健康地全面发展,这亦然顾问的最高计算。

50.顾问中两边约定顾问计算的时机应是(    )。

A.初诊招待阶段

B.评估-会诊阶段之前

C.顾问中随性阶段

D.评估-会诊完成之后

【谜底】D

【解析】经过心理会诊阶段,顾问师如故对求援者的具体问题、心理问题有了较为全面深远的了解,在这种前提下,就不错与求援者协商顾问计算了。

51.在集聚临床贵寓所围绕的七个问题中,包含求援者家庭布景、成长环境、默契特色、行径模式的是(    )。

A.who

B.which

C.what

D.how

【谜底】A

【解析】who,求援者是谁;what,发生了什么事;when,什么时候发生的;where,在何处发生的;why,事情发生的原因是什么;which,事情与哪些东说念主联系;how,事情是怎么演变的。七个问题中,了解求援者是一个怎么的东说念主,如求援者的基本特征、家庭布景、成长环境、默契特色、行径模式和咫尺的糊口情状等是最要紧的。

52.深入了解求援者时,开端要进行的职责是(    )。

A.明确求援者想要管理的问题

B.进一步了解求援者问题的世代相承

C.深入探讨求援者问题的深层原因

D.认识求援者的真实想法

【谜底】A

【解析】深入了解求援者时,顾问师开端需要明确求援者想要管理的问题,这对顾问的得手进行詈骂常要紧的。

53.顾问计算应该是由(    )。

A.顾问师凭据我方的经验制定

B.咨访两边共同协商详情

C.求援者凭据我方的问题详情

D.上司顾问师领导详情

【谜底】B

【解析】顾问计算越具体,越量化,就越容易实施,也方便进行顾问恶果评估。

54.针对求援者将就洗手的行径,将顾问计算详情为从咫尺每天洗手300次减少到100次,主要适合的是顾问计算的哪个特征(    )。

A.积极的

B.具体或量化的

C.可行的

D.两边禁受的

【谜底】B

【解析】顾问计算越具体,越量化,就越容易实施,也方便进行顾问恶果评估。

55.以下对于顾问计算问题的叙述,错误的是(    )。

A.求援者一般都能提供灵验的顾问计算

B.顾问师不可把求援者的直快、温存四肢顾问计算

C.顾问师不可把传输正确的价值不雅四肢顾问计算

D.东说念主本主义家数把自我终结四肢顾问计算

【谜底】A

【解析】约定顾问计算的注视事项:求援者并不都能提供灵验的顾问计算。某些顾问师对顾问计算可能存在错误不雅念:▲有些顾问师持完全中立的作风。▲有些顾问师给求援者防御、传输健康的价值不雅。▲有些顾问师把求援者的直快温存四肢顾问计算。▲有些顾问把求援者能否得当环境四肢顾问计算。

56.潜意志意志化,重组基本东说念主格,是哪个家数的顾问计算(    )。

A.东说念主本主义

B.精神分析

C.行径主义

D.交互分析

【谜底】B

【解析】精神分析家数的计算是将潜意志意志化,重组基本的东说念主格,匡助求援者再行体验早年经验,并处理压抑的冲突,作千里着疲塌的觉察。

57. 约定顾问计算是(    )的职责。

A.会诊阶段

B.评估阶段

C.顾问阶段

D.幽静阶段

【谜底】C

【解析】顾问阶段是顾问流程中最要紧的实质性阶段。它的内容包括:调整动机、约定计算有计算,实施有计算。它的任务包括:匡助求援者分析和管理问题,改变其不得当的默契、心理或行径,促进求援者的发展与成长。

58.面谈技巧中最复杂的本领是(    )。

A.解释

B.领导

C.释义

D.面质

【谜底】A

【解析】解释本领是指运用心理学表面来形貌求援者的想想、心扉和行径的原因、实质等,或对某些抽象复杂的心理花样、流程进行解释,是面谈技巧中最复杂的一种。

59.顾问师对求援者说:“我为你的变化感到欢娱”,顾问师所用的本领是(    )。

A.心扉响应

B.解释

C.自我浮现

D.面质

【谜底】C

【解析】自我怒放也称“自我浮现”“自我败露”,是指顾问师提议我方的心扉、想想、经验与求援者共同共享,或怒放会求援者的作风、评价等,或怒放与我方联系的经历、体验、心扉等。自我怒放的两种神态:顾问师把我方对求援者的体验感受告诉求援者;顾问师浮现与求援者所谈内容联系的个东说念主经验。

60.当求援者对顾问师感到脑怒而出现千里默,这种千里默最可能是(    )。

A.怀疑型

B.顽抗型

C.渺茫型

D.心理型

【谜底】D

【解析】心理型千里默是由求援者的脑怒、退守或惭愧等心理所致,就像求援者发怵出现某种情况。

61.倾听要以(    )为基础。

A.神志

B.接纳

C.积极

D.关注

【谜底】B

【解析】倾听是在接纳基础上,积极地听,肃肃地听,关注地听,限度参与。不仅用耳听,而且要用心听,饱读吹性修起。

62.倾听时应幸免(    )。

A.机警和共情的作风

B.给予饱读吹性修起

C.肃肃、关注地听

D.作说念德性评判

【谜底】D

【解析】倾听时容易犯的错误:打断求援者,作说念德或正确性判断;急于下论断;蔑视求援者的问题;干扰、转化求援者的话题;不适当地阁下顾问技巧。

63.使用怒放式发问最主要的主见是(    )。

A.征集更多贵寓

B.认识事实

C.缩小策划范围

D.获取重心

【谜底】A

【解析】怒放式发问:顾问师提议的问题莫得预设的谜底,求援者也不可简短地用一两个字,或一两句话回答,从而尽可能多地集聚求援者的联系贵寓信息。

64.顾问师径直肖似求援者刚刚述说的某一句话,引起求援者对此的爱重或注视,这种本领是(    )。

A.饱读吹本领

B.内容响应

C.肖似本领

D.内容抒发

【谜底】C

【解析】肖似:顾问师径直肖似求援者刚刚所述说的某句话,引起求援者对我方某句话的爱重或注视,以明确要抒发的内容。

65.内容响应一定是在(    )前提下才不错进行。

A.倾听

B.解释

C.饱读吹

D.面质

【谜底】A

【解析】内容响应(又叫释义、说明):顾问师把求援者述说的主要内容经过综合、综合与整理,再反馈给求援者,以达到加强意会、促进疏通的主见。是以,内容响应是在倾听的前提下才不错进行。

66.心扉响应需要顾问师具有邃密的(    )才调。

A.诚实

B.共情

C.神志

D.解释

【谜底】B

【解析】心扉响应本领是指顾问师把求援者所述说的联系心理、心扉的主要内容经过综合、综合与整理,反馈给求援者,以达到加强对求援者心理、心扉的意会,促进疏通的主见。

67.心扉响应的最灵验方式是针对求援者(    )。

A.当今的心扉

B.可能出现的心扉

C.昔日的心扉

D.但愿出现的心扉

【谜底】A

【解析】心扉响应最灵验的方式是针对求援者当今的而不是昔日的心扉。

68.当求援者在抒发问题时出现“问题隐约、过分综合”的情况时,顾问师需要使用(    )。

A.内容响应本领

B.具体化本领

C.内容抒发本领

D.领导本领

【谜底】B

【解析】具体化本领是指顾问师协助求援者暴露、准确地表述他们的不雅点以及他们所用的倡导、所体验到的心扉以及所经历的事情。应工具体化本领的情况:问题隐约、过分综合、倡导不清。

69.女性求援者说“男东说念主就没一个好东西”,这种情况属于(    )。

A.问题隐约

B.倡导不清

C.过分综合

D.厄运超越

【谜底】C

【解析】过分综合化是一种以偏概全的不对欲望维方式,就像是以一册书的封面来判定它的历害一样,它是个体对我方或别东说念主不对理的评价,其典型特征是以某一件事或某几件事来评价自身或他东说念主的全体价值。

70.当顾问流程中求援者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,顾问师要使用(    )。

A.面质本领

B.倾听本领

C.解释本领

D.饱读吹本领

【谜底】A

【解析】面质又称“质疑”、“对证”、“坚持”、“对抗”、“正视现实”等,指顾问师指出求援者身上存在的矛盾,促进求援者探索,最终终结统一。求援者常见的矛盾有:欲望与现实不一致、言行不一致、前后言语不一致、求援者与顾问师的意见不一致。

71.使用面质本领时,错误的作念法是(    )。

A.使用尝试性面质

B.不以事实为依据

C.幸免个东说念主发泄

D.幸免冷凌弃膺惩

【谜底】B

【解析】使用面质本领的注视事项:以事实凭据为前提;幸免个东说念主发泄;幸免冷凌弃膺惩;要以邃密顾问关系为基础;可用尝试性面质。

72.运用心理学表面来形貌求援者的想想、心扉和行径的原因、实质等,这种本领是(    )。

A.解释

B.面质

C.释义

D.领导

【谜底】A

【解析】解释本领是指运用心理学表面来形貌求援者的想想、心扉和行径的原因、实质等,或对某些抽象复杂的心理花样、流程进行解释。

73.顾问师径直地教唆求援者作念某事、说某话,这种本领是(    )。

A.解释

B.面质

C.释义

D.领导

【谜底】D

【解析】领导本领是指顾问师径直地教唆求援者作念某件事,说某些话或以某种方式行动。领导本领是对求援者影响最彰着的一种顾问本领。

74.顾问师对求援者说:“我为你所经历的事心扉到痛心”,顾问师使用的是哪种本领(    )。

A.心扉响应

B.肖似

C.心扉抒发

D.解释

【谜底】C

【解析】心扉抒发本领是指顾问师将我方的心理、心扉及对求援者的心理、心扉等,见告求援者,以影响求援者。

75.在顾问流程中,各式影响性本领都属于(    )。

A.内容响应

B.参与性概述

C.内容抒发

D.影响性概述

【谜底】C

【解析】在顾问流程中,各式影响性本领都属于内容抒发,都是通过内容抒发本领起作用。

76.心扉抒发是(    )本领的神态之一。

A.自我怒放

B.内容响应

C.心扉响应

D.具体化

【谜底】A

【解析】自我怒放的两种神态:顾问师把我方对求援者的体验感受告诉求援者;顾问师浮现与求援者所谈内容联系的个东说念主经验。

77.顾问师是否使用自我怒放,一般应以(    )为准。

A.上司顾问师的教唆

B.求援者的央求

C.顾问师的主不雅感受

D.家属的要求

【谜底】B

【解析】顾问师尤其是入门者务必注视,是否对求援者怒放,一般应以求援者的央求为准,顾问中应该反对放荡的,过于主动的自我怒放。

78.在面对面的交流流程中,非言语行径所传递出的信息约莫占到(    )。

A.55%

B.75%

C.45%

D.25%

【谜底】A

【解析】东说念主们对一个东说念主的印象,只好7%是来自于你说的内容,有38%来自于你语言的语调,55%来自非言语行径。

79.求援者在顾问流程中出现多话,而且主见是为了宣泄一时的剧烈心理,这种多话类型是(    )。

A.癔症型

B.表白型

C.发扬型

D.宣泄型

【谜底】D

【解析】宣泄型是这类求援者只是为了宣泄一时的剧烈心理,他们急需一个宣泄的对象,在倾吐时时常犹如滂湃大雨、揭地掀天,喜怒无常都会抒发出来。

80.求援者在顾问流程中出现多话,而且敷陈内容是为了诠释我方没向题,有问题亦然别东说念主的问题,这种多话类型是(    )。

A.癔症型

B.表白型

C.发扬型

D.宣泄型

【谜底】B

【解析】表白型,此类求援者知说念我梗直面对某方面的问题,关联词面谈时一味驳倒别东说念主的不是,他们来顾问只是为了诠释我方没问题,有问题亦然别东说念主的问题。

81.求援者由于不完全信任顾问师而出现千里默,而且发扬出不安的边幅,这种千里默是(    )。

A.怀疑型

B.想考型

C.心理型

D.顽抗型

【谜底】A

【解析】怀疑型是由于求援者还不完全信任顾问师,因而不把某些信息说出来或尚在迟疑之中,他们时常会发扬出不安的眼神,用疑虑、探索的见地详察顾问师。

82.求援者由于脑怒、退守或惭愧等心理所致的千里默是(    )。

A.怀疑型

B.想考型

C.心理型

D.顽抗型

【谜底】C

【解析】心理型是由求援者的脑怒、退守或惭愧等心理所致,就像求援者发怵出现某种情况。

83.求援者由于莫得顾问动机,不肯意或者不想禁受顾问而出现的千里默是(    )。

A.怀疑型

B.想考型

C.心理型

D.顽抗型

【谜底】D

【解析】顽抗型是求援者本东说念主不肯意或不想禁受顾问,莫得顾问动机,不想进行顾问,用千里默抒发对顾问的顽抗作风。发扬出怀疑、无所谓、开合自若、很不耐性,致使是脑怒敌意等。

84.求援者由于不知说念该说什么好,不知说念顾问师但愿了解什么、什么是最要紧的叙述内容而出现的千里默是(    )。

A.怀疑型

B.渺茫型

C.心理型

D.顽抗型

【谜底】B

【解析】渺茫型是指有些求援者因为不知说念该说什么好,什么是顾问师但愿知说念的,什么是要紧的叙述内容;有时则是求援者搞不清我方到底是什么问题,故无法抒发或抒发不清;也有可能是想抒发的东西许多,却不知从何提及;有时是顾问师的发问失实“请你告诉我对于你内心冲突的心理机制是什么?”求援者因渺茫堕入千里默状态。这时,求援者的见地时常是迟疑不定的,含有接洽的颜色。

85.对于顾问流程中出现千里默,正确的意会是(    )。

A.千里默是求援者进行探索、抒发时的住手

B.千里默是求援者对顾问师的多样刁难

C.求援者的千里默多数是顾问师引起的

D.顾问师必须想方设法主动阻塞千里默

【谜底】A

【解析】千里默是指当需要求援者进行自我探索而回答问题时, 求援者出现了住手回答与探索的花样,退却了顾问的得手进行。

86.在形成依赖的原因中,来自于顾问师的原因是(    )。

A.个性依赖

B.不肯承受抉择的不幸

C.个性懒惰

D.顾问理念存在偏差

【谜底】D

【解析】心理顾问是匡助求援者管理心理问题,从这个角度上讲,求援者应该是主动的。但有些顾问师的顾问理念存在偏差,觉得顾问师应该更积极主动地匡助求援者管理问题,因此可能过于主动,致使求援者依赖。有时求援者本性内向,也枯竭管理问题的积极主动性,本性急躁、枯竭耐心的顾问师可能会主动地替求援者探索管理问题。有些顾问师可能经不住求援者的再三央求,对求援者来者不拒。这些都可能使求援者产生依赖,退却顾问的得手进行。

87.对于移情的意会,错误的是(    )。

A.移情分为正移情和负移情

B.移情的抒发有径直和辗转两种

C.移情是寻求现实的匡助

D.移情是心理顾问流程中的遍及花样

【谜底】C

【解析】依赖是一种信任,是寻求现实的匡助,依赖者多在遭受坚苦时才求援,寻求心理依靠,依赖者的对象是现实的计算,厚谊颜色淡。

88.“忘记”属于(    )。

A.讲话程度上的阻抗

B.讲话方式上的阻抗

C.讲话内容上的阻抗

D.顾问关系上的阻抗

【谜底】B

【解析】讲话方式上的阻抗,包括心理外归因、忘记、依从、抑制话题、最终浮现。

89. “假发问题”属于(    )。

A.讲话程度上的阻抗

B.讲话方式上的阻抗

C.讲话内容上的阻抗

D.顾问关系上的阻抗

【谜底】C

【解析】讲话内容上的阻抗,包括表面交谈、心剪发泄、辩论小事、假发问题。

90.迟到、早退属于(    )。

A.讲话程度上的阻抗

B.讲话方式上的阻抗

C.讲话内容上的阻抗

D.顾问关系上的阻抗

【谜底】D

【解析】顾问关系上的阻抗,包括不履行安排、借故迟到或早退、眩惑顾问师、宴客直立。

91.“少言寡语”属于(    )。

A.讲话程度上的阻抗

B.讲话方式上的阻抗

C.讲话内容上的阻抗

D.顾问关系上的阻抗

【谜底】A

【解析】讲话程度上的阻抗,包括千里默、寡语、赘言。

92.对“功能性的行径失调”的叙述,错误的是(    )。

A.“功能性的行径失调”是产生阻抗的原因之一

B.求援者不错从“功能性的行径失调”中获益

C.“功能性的行径失调”不错掩盖求援者更为深层的心理冲突

D.求援者不会对“功能性的行径失调”感到暴躁

【谜底】D

【解析】阻抗的原因有三个:阻抗来自于成长的不幸;阻抗来自于功能性的行径失调;阻抗来自对抗顾问或顾问师的心理动机。功能性的行径失调是指,失调的行径开端是未必发生的,因其使某方面的需要得到了温存,行径发生的次数加多,以至固定下来。求援者一方面为失调的行径感到暴躁,另一方面求援者的积极性却并不高。阻抗的产生源于失调的行径温存了某些心理需求,即求援者从中获益,也源于求援者企图以失调的行径掩盖更深脉络的心理矛盾和冲突。

93.弗洛伊德觉得,克服阻抗,(    )是要紧的火器。

A.释义

B.面质

C.解释

D.领导

【谜底】C

【解析】弗洛伊德觉得克服阻抗,解释是要紧的火器,要分析解释阻抗的发扬和性质,并向求援者说明意外志阻抗的真实酷爱,反复进行历久的修通职责。

94.如果对心理顾问的恶果进行客不雅接洽,错误的作念法是(    )。

A.设对照组

B.主不雅评分

C.立时安排

D.进行随访

【谜底】B

【解析】如果对心理顾问的恶果进行客不雅接洽,应该作念好以下四个方面的职责:设对照组、立时安排、客不雅评分、进行随访。

95.求援者对顾问师信奉的某种表面门径持不信任作风,这种不相匹配的类型是(    )。

A.欠缺型

B.忌讳型

C.冲突型

D.怀疑型

【谜底】C

【解析】顾问师与求援者可能在个性等方面存在着某种不合营,致使存在彰着的冲突,或求援者对顾问师信奉的某种表面门径持不信任作风,这种不相匹配的类型属于冲突型。

96.心理顾问的恶果不错视为顾问师、求援者和(    )三者的函数。

A.顾问门径

B.顾问作风

C.顾问理念

D.顾问计算

【谜底】A

【解析】心理顾问的恶果不错视为顾问师、求援者和顾问门径三者的函数,他们相互作用,共同影响顾问恶果。

97.在各式心理顾问门径灵验的共同因素中,最基本的是(    )。

A.顾问师与求援者之间确立的调解、信任的顾问关系

B.求援者浓烈的求治动机、积极作风

C.顾问师和求援者两边都信赖的表面和门径

D.顾问师准确的共情、丰富的表面基础

【谜底】A

【解析】心理顾问门径灵验的共同因素中,顾问师与求援者之间确立的调解、信任的顾问关系是最基本的共同特色。

98.以下各项中,哪一项不是得当的求援者必须具备的特征(    )。

A.动机正确

B.信任度高

C.东说念主格异常

D.才能遍及

【谜底】C

【解析】一般来说,得当的求援者应该具备以下八个方面的要求:动机正确、东说念主格遍及、信任度高、行动自觉、匹配性好、才能遍及、年纪得当、内容合适。

99.心理顾问师对某些类型的顾问内容不懂、不擅长,因此与求援者不相匹配,这种不相匹配的类型是(    )。

A.欠缺型

B.忌讳型

C.冲突型

D.渺茫型

100.终结顾问关系时,顾问师不得当的作念法是(    )。

A.肃肃觉察我方对顾问关系的心扉体验和需要

B.与求援者策划顾问关系的终结问题

C.对求援者如故取得的变化给予赈济性的饱读吹

D.互留接洽方式以备求援者出现反复和倒退

【谜底】D

【解析】互留接洽方式违反了幸免双重关系的原则,是不正确的。

101.阳性强化法属于(    )。

A.现实疗法

B.精神分析疗法

C.完形疗法

D.行径疗法

【谜底】D

【解析】阳性强化法的表面基础是行径主义表面,觉得东说念主及动物行径是后天习得的,是行径终结被强化的终结。

102.在合理心理疗法中,对“黄金公法”的正确意会应该是(    )。

A.别东说念主必须可爱我,禁受我

B.我对别东说念主怎么,别东说念主必须对我怎么

C.像你但愿别东说念主如何对待你那样去对待别东说念主

D.像别东说念主但愿的那样,去好好对待别东说念主

【谜底】C

【解析】所谓黄金公法是指“像你但愿别东说念主如何对待你那样去对待别东说念主”,这是一种感性不雅念,不错意会为“你但愿别东说念主对你好,你就对别东说念主好;你但愿你有坚苦时别东说念主匡助你,你在别东说念主有坚苦时你去匡助别东说念主”。

103.完成RET自助表施行上是求援者(    )。

A.自我完善

B.我方发现什么是合理信念

C.自学倡导

D.我方进行 ABCDE的职责

【谜底】D

【解析】RET自助表是先让求援者写出事件A和终结C,然后找出我方不对理的信念B,然后对B进行逐个的驳斥,得到D,驳斥完,再写出我方所取得的新的心理和行径E。完成RET自助表施行上等于一个求援者我方进行ABCDE职责的流程。

104.自我管理法式依据的旨趣是(    )。

A.投射本领

B.操作要求反射

C.关注本领

D.经典要求反射

【谜底】B

【解析】自我管理法式依据的旨趣是操作要求反射,要求求援者阁下自我奖励和自我处分的门径来改变不良行径方式。

105.合理心理疗法的齐备计算是匡助求援者(    )。

A.学会现实合理的想维方式

B.完善自我分析

C.减少心理困扰和不良行径

D.完善自我体验

【谜底】A

【解析】齐备计算的关节在于匡助求援者改变他们糊口玄学中非感性的身分,并学会现实、合理的想维方式。

106.拔除处分物的作念法属于(    )。

A.正强化

B.负强化

C.正处分

D.负处分

【谜底】B

【解析】强化法是凭据斯金纳的操作要求反射道欲望象出来的,主见在于通过强化而形成某种期许出现的邃密行径的一项行径养息本领。强化法包含正强化和负强化两种。正强化是指给予正性强化物;负强化是指拔除处分物。

107.“不固定变装”是一种坦诚交流本领,它属于(    )。

A.行径养息

B.默契行径疗法

C.完形疗法

D.东说念主本主义疗法

【谜底】D

【解析】艾根的匡助技巧系统来源于罗杰斯的表面。按照艾根的不雅点,坦诚交流的本领包含:不固定变装、自觉性、一致性、自我的交流。

108.孩子考试取得好得益后父母给予物资奖励,这种门径是(    )。

A.正强化

B.负强化

C.正处分

D.负处分

【谜底】A

【解析】强化法是凭据斯金纳的操作要求反射道欲望象出来的,主见在于通过强化而形成某种期许出现的邃密行径的一项行径养息本领。强化法包含正强化和负强化两种。正强化是指给予正性强化物;负强化是指拔除处分物。

109.孩子每次考试取得好得益,父母就减少孩子作念家务活的时分,这种作念法属于(    )。

A.正强化

B.负强化

C.正处分

D.负处分

【谜底】B

【解析】强化法是凭据斯金纳的操作要求反射道欲望象出来的,主见在于通过强化而形成某种期许出现的邃密行径的一项行径养息本领。强化法包含正强化和负强化两种。正强化是指给予正性强化物;负强化是指拔除处分物。

110.对于可爱撕毁册本的孩子,父母给提供多数废古册本,并号令其必须全部撕毁,孩子从开端的享受逐渐产生心理上的不适,最终毁掉撕书的行径。父母的这种作念法是(    )。

A.行径塑造

B.正向强化

C.行径渐隐

D.饱和战略

【谜底】D

【解析】饱和战略是一种比拟特殊却比拟柔软的厌恶本领,其作念法是顾问师主动提供多数的求援者所追求的主见物,让求援者享受到极限之后,产生生理上的不适,进而消除求援者的不适当要求,或减弱不良响应。

111.行径塑造流程中,多取舍(    )。

A.负强化法

B.饱和战略

C.正强化法

D.代币管制法

【谜底】C

【解析】行径塑造是通过强化技能,矫正东说念主的行径,使之渐渐接近某种得当性行径模式的强化养息本领。在行径塑造流程中,多取舍正强化的技能,即一朝所需的行径出现,就立即给予强化,这是行径疗法最常用的本领之一。

112.合理心理疗法中,心理顾问师的变装不包括(    )。

A.监督者

B.领导者

C.劝服者

D.狡辩者

【谜底】A

【解析】在合理心理疗法中,顾问师是一个领导者、劝服者、分析者、狡辩者和巨擘信息提供者,饰演一个积极主动的变装。

113.合理心理疗法的 ABCDE表面中的D指的是(    )。

A.诱发事件

B.对不对理信念进行狡辩

C.顾问的恶果

D.心理响应和行径终结

【谜底】B

【解析】A代表诱发事件;B代表个体对这一事件的看法、解释及评价,即信念;C代表继这一事件后,个体的心理响应和行径终结;D代表对个体的不对理信念进行狡辩;E代表顾问的恶果。

114.对行径塑造本领的形貌,正确的是(    )。

A.冷漠或淡化通过的行径响应

B.处分未通过的行径响应

C.用对求援者而言最强有劲的刺激物

D.多取舍一般性处分的技能

【谜底】C

【解析】行径塑造是通过强化技能,矫正东说念主的行径,使之渐渐接近某种得当性行径模式的强化养息本领。在行径塑造流程中,多取舍正强化的技能,即一朝所需的行径出现,就立即给予强化,这是行径疗法最常用的本领之一。使用对求援者而言最强有劲的刺激物,强化那些通过的行径响应,不彊化那些莫得通过的行径响应;使用的强化物对求援者来说,应该是最强有劲的。

115.以下哪一项不是埃利斯等东说念主觉得的合理心理疗法不错达到的计算(    )。

A.自我关怀

B.自我领导

C.自我怒放

D.自我禁受

【谜底】C

【解析】埃利斯等东说念主觉得的合理心理疗法不错匡助个体达到以下几个计算:自我关怀、自我领导、优容、禁受省略情趣、变通性、参与、勇于尝试、自我禁受。

116.减弱教练是(    )中使用最广的本领之一。

A.行径疗法

B.精神分析家数

C.完形养息

D.东说念主本主义家数

【谜底】A

【解析】减弱教练,又称“松弛教练”,是一种通过教练故意志地抑制自身的心理生理行为、镌汰叫醒水平、改善机体散乱功能的心理顾问与养息门径,是行径疗法中使用最广的本领之一。

117.以下不属于减弱教练的特色的是(    )。

A.便捷易行

B.容易受时分和地点的截止

C.实用灵验

D.可提高求援者改善症状的速率

【谜底】B

【解析】减弱疗法的特色:(1)一种求援者完全不错掌持的管理垂危暴躁等心理困扰及躯体症状的门径;(2)门径便捷易行,实用灵验;(3)较少受时分、地点、经费等要求截止;(4)提高求援者改善症状的速率。

118.以下对于减弱教练旨趣的叙述,错误的是(    )。

A.减弱教练是在心理学实验的基础上确立和发展起来的顾问和养息门径

B.一个东说念主的心理响应包括主不雅体验、生理响应、颜料三部分

C.减弱教练的基本假定是改变主不雅体验,生理响应也会跟着改变

D.减弱教练是教练求援者能放荡地把我方的全身肌肉减弱

【谜底】C

【解析】减弱教练的基本假定是改变生理响应,主不雅体验也会跟着改变。因此减弱教练等于教练求援者,使其能放荡地把我方的全身肌肉减弱,以便随时保持心情舒缓状态,从而缓解垂危、暴躁心理等。

119.以下对于减弱教练操作流程的叙述,错误的是(    )。

A.初次进行减弱教练时,顾问师应进行示范

B.顾问室中进行教练应使用专科领导语

C.顾问可为求援者提供书面教唆或灌音磁带用于平时教练

D.减弱教练的门径有许多种,但不不错齐集使用

【谜底】D

【解析】减弱教练中不错使用的减弱门径有多种,不错单独使用,也不错齐集使用,但一般以一两种为宜,不宜过多。

120.呼吸减弱法不包括(    )。

A.鼻腔呼吸减弱法

B.胸式呼吸减弱法

C.抑制呼吸减弱法

D.腹式呼吸减弱法

【谜底】B

【解析】呼吸减弱法包括鼻腔呼吸减弱法、腹式呼吸减弱法和抑制呼吸减弱法。

121.对于呼吸减弱法的形貌,正确的是(    )。

A.呼吸减弱法不包含腹式呼吸减弱

B.要尽量作念到深而大的呼吸

C.吸气的时分要比呼气的时分长

D.要用嘴巴吸气,鼻子呼气

【谜底】B

【解析】呼吸减弱法包括鼻腔呼吸减弱法、腹式呼吸减弱法和抑制呼吸减弱法。吸气的时候要用鼻子吸气,用嘴巴呼气,且呼气的时分要比吸气的时分长。

122.想象减弱法中,概略给求援者带来最愉悦嗅觉的场景,应该由(    )详情。

A.顾问师

B.求援者家属

C.求援者

D.上司顾问师

【谜底】C

【解析】想象减弱法是央求援者找出一个也曾经历过的、给我方带来最愉悦的嗅觉,有着好意思好回忆的场景去嗅觉回忆。

123.阳性强化法也称为(    )。

A.正强化法

B.正处分法

C.负强化法

D.负处分法

【谜底】A

【解析】阳性强化法也称“正强化法”或“积极强化法”。

124.阳性强化法的作念法是(    )。

A.实时奖励计算行径

B.冷漠计算行径

C.实时消退计算行径

D.淡化计算行径

【谜底】A

【解析】阳性强化法的表面基础是行径主义表面,觉得东说念主及动物的行径是后天习得的,是行径终结被强化的终结。它通过实时奖励计算行径,冷漠或淡化异常行径,促进计算行径的产生。

125.阳性强化法的操作流程不包括(    )。

A.明确计算行径

B.建构暴躁等第

C.监控计算行径

D.实施强化

【谜底】B

【解析】阳性强化法的操作流程:明确靶行径;监控靶行径;想象阻难有计算,明确阳性强化物;实施强化;跟踪评估。

126.阳性强化法在监控计算行径的流程中可无须进行的职责是(    )。

A.详实不雅察和纪录计算行径发生的频率、强度

B.详实不雅察和纪录计算行径发生的制约因素

C.注视计算行径的径直后果对该行径所产生的强化作用

D.详实了解计算行径排斥后求援者的精神不幸程度

【谜底】D

【解析】监控计算行径:详实不雅察和纪录该计算行径发生的频率、强度、继续时分及制约因素,从而详情计算行径的基础水平。特等要注视计算行径的径直后果对不良行径所产生的强化作用。

127.对于阳性强化法中阳性强化物的形貌,错误的是(    )。

A.阳性强化物是现实可行、不错达到的

B.阳性强化物是求援者可爱、需要的

C.阳性强化物对求援者有饱和的吸引力

D.阳性强化物只但是外强化物

【谜底】D

【解析】阳性强化物的圭臬是现实可行、不错达到的,对求援者有饱和的吸引力,是其需要的、可爱的、追求的、幽闲禁受的,这么才能对求援者有较强的强化作用;而且需要同期使用内、外强化物,按照一个渐进的强化时分表,才会促使求援者的行径朝着期许的场地发展。

128.在阳性强化法实施强化的流程中,正确的作念法是(    )。

A.当求援者行将实施计算行径时给予强化

B.当求援者出现计算行径时立即给予强化

C.当求援者的计算行径终结后立即给予强化

D.当求援者来到顾问室时立即给予强化

【谜底】B

【解析】将行径与阳性强化物风雅结合,当求援者出现计算行径时立即给予强化,不可拖延时分。

129.以下对于阳性强化法的叙述,错误的是(    )。

A.当有多个计算行径要改变时,应同期开展、同期进行

B.阳性强化应该应时、适当

C.对计算行径的强化要强度适当

D.跟着时分程度,强化物不错由物资刺激变为精神奖励

【谜底】A

【解析】阳性强化法注视事项:阳性强化法要改变的行径应该单一、具体。阳性强化应该应时、适当,强化不可提前或错后。随时分程度,强化物不错由物资刺激变为精神奖励,最终不错拔除强化物。

130.以下各项中,属于处分法中的一般性处分的是(    )。

A.管束体魄

B.阻隔

C.服务校阅

D.厌恶疗法

【谜底】C

【解析】一般性处分包括给与品评、罚金、服务校阅等。

131.属于处分法中的特殊性处分的是(    )。

A.品评

B.阻隔

C.服务校阅

D.罚金

【谜底】B

【解析】特殊性处分包括管束体魄、阻隔、厌恶疗法等。

132.父母对格外取闹的小孩的哭、闹行径不予注视、不予答理,孩子的格外取闹行径可能逐渐减弱,终末消散。父母使用的门径是(    )。

A.增强法

B.消退法

C.处分法

D.代币管制法

【谜底】B

【解析】消退法是指对不良行径不予注视,不给予强化,使之渐趋削弱直到消散。

133.商家取舍破钞积分换取礼品的技能饱读吹破钞者进行破钞,商家所取舍的是(    )。

A.饱和战略

B.负强化

C.消退法

D.代币管制法

【谜底】D

【解析】代币管制法是指阁下代币并编制一套相应的激励系统,对适合要求的计算行径进行坚信和奖励,以促进更多的得当性行径的出现。

134.阳性强化法操作流程的第一个设施是(    )。

A.监控计算行径

B.明确阳性强化物

C.明确计算行径

D.想象阻难有计算

【谜底】C

【解析】在用阳性强化法进行行径阻难前,开端要了解求援者的基本情况,暴露问题形成的原因。然后阐明求援者需阻难的得当不良或异常行径的主要症状发扬,即计算行径。故阳性强化法操作流程的第一个设施是明确计算行径。

135.合理心理疗法的ABCDE表面中,A代表(    )。

A.诱发事件

B.对事件的看法、解释及评价,即信念

C.顾问的恶果

D.对个体的不对理信念进行狡辩

【谜底】A

【解析】A代表诱发事件;B代表个体对这一事件的看法、解释及评价,即信念;C代表继这一事件后,个体的心理响应和行径终结;D代表对个体的不对理信念进行狡辩;E代表顾问的恶果。

136.合理心理疗法的ABCDE表面中,B代表(    )。

A.诱发事件

B.对事件的看法、解释及评价,即信念

C.顾问的恶果

D.对个体的不对理信念进行狡辩

【谜底】B

【解析】A代表诱发事件;B代表个体对这一事件的看法、解释及评价,即信念;C代表继这一事件后,个体的心理响应和行径终结;D代表对个体的不对理信念进行狡辩;E代表顾问的恶果。

137.合理心理疗法的ABCDE表面中,E代表(    )。

A.诱发事件

B.对事件的看法、解释及评价,即信念

C.顾问的恶果

D.对个体的不对理信念进行狡辩

【谜底】C

【解析】A代表诱发事件;B代表个体对这一事件的看法、解释及评价,即信念;C代表继这一事件后,个体的心理响应和行径终结;D代表对个体的不对理信念进行狡辩;E代表顾问的恶果。

138.“竣工化要求”时常与(    )之类的词接洽在一都。

A.可能

B.也许

C.应该

D.好像

【谜底】C

【解析】竣工化的要求是指个体以我方的意愿为起点,觉得某一事物必定会发生或不会发生的信念。这种特征时常是与“必须”和“应该”这类词接洽在一都。

139.合理心理疗法的ABCDE表面中,C代表(    )。

A.诱发事件

B.对事件的看法、解释及评价,即信念

C.顾问的恶果

D.诱发事件后个体的心理响应和行径终结

【谜底】D

【解析】A代表诱发事件;B代表个体对这一事件的看法、解释及评价,即信念;C代表继这一事件后,个体的心理响应和行径终结;D代表对个体的不对理信念进行狡辩;E代表顾问的恶果。

140.以下哪种情况是个体以我方的意愿为起点,觉得某事物必定会发生或不会发生的信念(    )。

A.夸大或缩小

B.过分综合化

C.竣工化要求

D.厄运超越

【谜底】C

【解析】竣工化要求是以我方的意愿为起点,对某一事物怀有觉得其必定会发生或不会发生这么的信念。时常是跟“必须”和“应该”这类字眼接洽在一都的。“我必须获取得手”,“别东说念主必须很好地对待我”。

141.以某件事或某几件事来评价自身或他东说念主的全体价值,这种不对理信念的特征是(    )。

A.竣工化要求

B.过分综合化

C.夸大或缩小

D.厄运超越

【谜底】B

【解析】过分综合化是一种以偏概全,以一概十的不对欲望维方式,它是个体对我方或别东说念主不对理的评价,其典型特征是以某一件或某几件事来评价自身或他东说念主的全体价值。

142.以下哪种状态是一种把事物的可能后果想象、扩充到尽头可怕、尽头槽糕,致使是疾苦性终结的非感性信念(    )。

A.竣工化要求

B.过分综合化

C.夸大或缩小

D.厄运超越

【谜底】D

【解析】厄运超越是一种把事物的可能后果想象、扩充到尽头可怕、尽头槽糕,致使是疾苦性终结的非感性信念。

143.“我对丈夫真心,丈夫也必须对我真心”,这种不雅点背后的不对理信念的特征是(    )。

A.竣工化要求

B.过分综合化

C.夸大或缩小

D.厄运超越

【谜底】A

【解析】竣工化要求是以我方的意愿为起点,对某一事物怀有觉得其必定会发生或不会发生这么的信念。时常是跟“必须”和“应该”这类字眼接洽在一都的。“我必须获取得手”,“别东说念主必须很好地对待我”。

144.“细君和我鉴识了,我再也不可能找到爱我的东说念主了”,这种想法背后的不对理信念的特征是(    )。

A.竣工化要求

B.过分综合化

C.夸大或缩小

D.厄运超越

【谜底】D

【解析】厄运超越是一种把事物的可能后果想象、扩充到尽头可怕、尽头槽糕,致使是疾苦性终结的非感性信念。

145.“细君和我鉴识了,我的东说念主生都是失败的”,这种想法背后的不对理信念的特征是(    )。

A.竣工化要求

B.过分综合化

C.夸大或缩小

D.厄运超越

【谜底】B

【解析】过分综合化是一种以偏概全,以一概十的不对欲望维方式,它是个体对我方或别东说念主不对理的评价,其典型特征是以某一件或某几件事来评价自身或他东说念主的全体价值。

146.凭据操作要求反射的旨趣,要求求援者阁下自我奖励和自我处分的门径来改变其不良行径方式的本领是(    )。

A.合理自我分析

B.自我管理法式

C.“停留于此”本领

D.合理心欲望象本领

【谜底】B

【解析】自我管理法式是凭据操作要求反射的旨趣,要求求援者阁下自我奖励和自我处分的门径来改变其不良行径方式。

147.尽可能地减少不对理信念形成的心理困扰与不良行径后果,这是合理心理疗法的(    )。

A.远期计算

B.齐备计算

C.终极计算

D.不齐备计算

【谜底】D

【解析】针对求援者症状的改变,即尽可能地减少不对理信念形成的心理困扰与不良行径后果,这称为不齐备计算。

148.孩子考试不足格,家长停发其零用钱,这种门径是(    )。

A.正强化

B.正处分

C.负强化

D.负处分

【谜底】D

【解析】拔除个体还在享用的正性强化物属于负处分。

149.顾问师凭据ABC表面,对求援者的问题进行初步分析和会诊,匡助求援者寻找其问题中A、B和C,这个流程发生在合理心理疗法的(    )。

A.心理会诊阶段

B.修通阶段

C.再造就阶段

D.贯通阶段

【谜底】A

【解析】心理会诊阶段:在这一阶段,顾问师的主要任务是凭据ABC表面对求援者的问题进行初步分析和会诊,通过与求援者交谈,找出他心理困扰和行径不适的具体发扬(C),以及与这些响应相对应的诱发性事件(A),并对两者之间的不对理信念(B)进行初步分析。这施行上等于一个寻找求援者问题的ABC的流程。

150.匡助求援者贯通合理心理疗法的旨趣,明确指明求援者具体的不对理信念的特征,这个流程发生在合理心理疗法的(    )。

A.心理会诊阶段

B.修通阶段

C.再造就阶段

D.贯通阶段

【谜底】D

【解析】贯通阶段:进一步相识和贯通到心理行径问题是由默契形成的;进一步相识和贯通到改变默契,进而改变节理;进一步相识和贯通到要对我方的心理和行径负责。

二、多选题(第1-50小题,每题0.5分,合计25分。)

1.对于神志与尊重,下列说法中正确的包括(    )。

A.尊重具有厚谊颜色

B.尊重与神志结合才能旨趣挽回

C.神志具有感性颜色

D.神志要体当今顾问全流程

【谜底】BD

【解析】神志应该是心理顾问师助东说念主愿望的诚实透露,亦然神志助东说念主的浓厚的厚谊颜色。尊重而不神志,显得公务公办,将两者结合,才能旨趣挽回,感东说念主至深。神志应该体当今顾问的通盘流程。

2.对于诚实作风的叙述,正确的包括(    )。

A.诚实应该不务空名

B.抒发诚实应该限度

C.诚实应该真话实说

D.诚实不是自我发泄

【谜底】ABD

【解析】对求援者抒发诚实时,应注视:诚实不等于真话实说,诚实应该不务空名,诚实不是自我发泄,抒发诚实应该限度,抒发诚实应试虑时分因素,诚实体当今顾问师的坦诚上。

3.心理顾问师的(    )对顾问关系真实立与爱戴有至关要紧的影响。

A.顾问理念

B.个性特征

C.顾问作风

D.顾问动机

【谜底】ABC

【解析】顾问关系真实立与爱戴受顾问师与求援者的双重影响。确立与爱戴邃密的顾问关系是心理顾问师与求援者两边共同的职守与任务。心理顾问师的顾问理念、个性特征与顾问作风对顾问关系真实立与爱戴有至关要紧的影响。

4.共情的具体含义包括(    )。

A.顾问师要以我方的参照框架去领悟求援者的问题

B.顾问师借助于求援者的言行,体验对方的内心宇宙

C.顾问师借助于常识经验,主办对方体验与其东说念主格之间的接洽

D.顾问师要阁下技巧将我方的共情传达给求援者

【谜底】BCD

【解析】按照罗杰斯的不雅点,共情是指体验求援者内心宇宙的才调。共情的具体含义包括:第一,顾问师通过求援者的言行,深入对方内心去体验他的心扉与想维。第二,顾问师借助于常识和经验,主办求援者的体验与其经历和东说念主格之间的接洽,更深远意会求援者的心理和具体问题的实质。第三,顾问师阁下顾问技巧,把我方的共情传达给对方,抒发对求援者内心宇宙的体验和所面对问题的意会,影响对方并取得反馈。

5.顾问师对求援者积极关注,应该注主见要点包括(    )。

A.幸免盲目乐不雅

B.爱重任性心理

C.反对过分绝望

D.容身不务空名

【谜底】ACD

【解析】积极关注是顾问师对求援者言语和行径的积极、光明、正性的方面赐与关注,从而使求援者领有积极的价值不雅,领有改变我方的内在能源,无为的说,积极关注等于辩证、客不雅地看待求援者。心理顾问师应把积极关注结合通盘顾问流程。

6.集聚求援者贵寓时围绕的七个问题包括(    )。

A.who

B.what

C.why

D.how

【谜底】ABCD

【解析】who,求援者是谁;what,发生了什么事;when,什么时候发生的;where,在何处发生的;why,事情发生的原因是什么;which,事情与哪些东说念主联系;how,事情是怎么演变的。七个问题中,了解求援者是一个怎么的东说念主,如求援者的基本特征、家庭布景、成长环境、默契特色、行径模式和咫尺的糊口情状等是最要紧的。

7.灵验顾问计算的特征包括(    )。

A.心理学的

B.便捷易行的

C.可评估的

D.尽早收效的

【谜底】AC

【解析】灵验顾问计算的特征包括:属于心理学鸿沟、积极的、具体或量化的、可行的、不错评估的、两边禁受的、多脉络统一的。

8.心理顾问的终极计算包括(    )。

A.管理求援者心理和行径问题

B.引发求援者的潜能

C.促进求援者心理健康和发展

D.完善求援者的东说念主格

【谜底】BCD

【解析】所谓顾问计算中的大计算即终极计算,是促进求援者的心理健康和发展,充分终结东说念主的潜能,达到东说念主格完善,最终领有健康直快的糊口。

9.马斯洛觉得自我终结的东说念主所具有的共同特色包括(    )。

A.邃密的现实性知觉

B.乐于接纳当然、他东说念主和我方

C.有独处和自强的需要

D.以自我为中心,而不是以问题为中心

【谜底】ABC

【解析】马斯洛觉得自我终结的东说念主所具有的共同特色包括:邃密的现实性知觉;乐于接纳当然、他东说念主和我方;自觉性、单纯性和当然性;以问题为中心而不是以自我为中心;有孤独和自主的需要;自主的、孤独于环境和文化的倾向性;保持新奇不衰的欣赏力;有玄妙的感受和岑岭体验;有社会酷爱;和一些东说念主有深厚的友情;有民主本性结构;有创造性;拒却盲目纳降;有浓烈的审好意思感;有幽默感等。

10.制定心理顾问有计算的作用在于(    )。

A.便于回归经验教授

B.不错温存求援者的知情权

C.温存神态上的需要

D.不错使顾问两边明确行动计算

【谜底】ABD

【解析】顾问有计算是顾问职责的缱绻,顾问有计算是顾问职责必需的。顾问有计算使顾问两边明确顾问场地和计算。顾问有计算使顾问概略按照既定的有计算得手进行。顾问有计算温存求援者的知情权。顾问有计算便于操作、查验、回归经验和教授。

11.心理顾问有计算应当包括(    )。

A.顾问的计算

B.顾问的联系用度

C.顾问的作风

D.顾问恶果的承诺

【谜底】AB

【解析】顾问有计算应该包括:顾问计算、顾问的具体心理学门径或本领的旨趣和流程、顾问恶果及评价技能、两边特定的职守、权益与义务、顾问的次数与时分安排、顾问的联系用度、其他问题及联系说明。

12.对倾听正确的意会包括(    )。

A.积极地听

B.关注地听

C.肃肃地听

D.限度参与

【谜底】ABCD

【解析】倾听是在接纳基础上,积极地听,肃肃地听,关注地听,限度参与。不仅用耳听,而是要用心听,饱读吹性修起。

13.倾听时容易出现的错误包括(    )。

A.不作念说念德性判断

B.急于下论断

C.蔑视求援者问题

D.转化求援者话题

【谜底】BCD

【解析】倾听时容易出现的错误包括:打断求援者,作说念德或正确性判断; 急于下论断;蔑视求援者的问题;干扰、转化求援者的话题;不适当地阁下顾问技巧(接洽过多、概述过多、不适当的心扉响应)。

14.内容响应本领又称(    )。

A.释义

B.领导

C.解释

D.说明

【谜底】AD

【解析】内容响应(又叫释义、说明):顾问师把求援者述说的主要内容经过综合、综合与整理,再反馈给求援者,以达到加强意会、促进疏通的主见。内容响应本领的主见是加强意会、促进疏通。

15.对心扉响应本领正确的意会包括(    )。

A.镇静于求援者谈话内容

B.其最大功用是捕捉求援者短暂感受

C.针对求援者当今的厚谊

D.其最大功用是揭示求援者想想中枢

【谜底】BC

【解析】心扉响应是指顾问师把求援者所述说的联系心理、心扉的主要内容经过综合、综合与整理,反馈给求援者,以达到加强对求援者心理、心扉的意会,促进疏通的主见。心扉响应的最灵验方式是针对求援者当今的而不是昔日的心扉,最大的作用等于捕捉求援者短暂的感受。

16.对非言语行径的意会要点包括(    )。

A.正确主办非言语行径的各式含义

B.应把动作群放到某种情境中来了解

C.全面不雅察非言语行径

D.收拢言语内容与非言语内容的不一致

【谜底】ABCD

【解析】意会非言语行径要注视正确主办非言语行径的各式含义;全面不雅察非言语行径,应不雅察一个东说念主的动作群,即一连串相互配合的动作,幸免以文害辞、扭曲求援者;应关注言语内容与非言语内容的不一致。

17.面质本领也称(    )。

A.质疑

B.对抗

C.释义

D.正视现实

【谜底】ABD

【解析】面质又称“质疑”、“对证”、“坚持”、“对抗”、“正视现实”等,指顾问师指出求援者身上存在的矛盾,促进求援者探索,最终终结统一。

18.使用面质本领时应该注视(    )。

A.要作念好充分的表面准备

B.幸免个东说念主发泄

C.以邃密顾问关系为基础

D.幸免冷凌弃膺惩

【谜底】BCD

【解析】使用面质本领的注视事项:以事实凭据为前提;幸免个东说念主发泄;幸免冷凌弃膺惩;要以邃密顾问关系为基础;可用尝试性面质。

19.对领导本领的正确意会包括(    )。

A.顾问师径直教唆求援者以某种方式行动

B.不错不辩论求援者的心理准备

C.让求援者真确意会领导的内容

D.不将就求援者实施

【谜底】ACD

【解析】领导本领是顾问师径直地教唆求援者作念某件事,说某些话或以某种方式行动。领导本领是对求援者影响最彰着的一种顾问本领。使用领导本领时,顾问师应十分明确我方对求援者领导些什么以及恶果怎么,叙述应暴露,要让求援者真确意会领导的内容。同期,不不错巨擘的身份出现,将就求援者实施,若求援者不睬解、不禁受,恶果就差,致使无效,还会引起反感。领导时的言语和非言语行径都会同期对求援者产生影响。

20.以下对于各表面流派的领导本领的叙述,正确的包括(    )。

A.完形家数习尚于作念变装扮演的领导

B.行径主义家数领导求援者进行各式行径的教练

C.感性心理家数领导求援者用合理信念代替不对理信念

D.精神分析家数领导求援者通过解放梦想寻找问题的根源

【谜底】ABCD

【解析】精神分析家数常领导求援者进行解放梦想以寻求问题的根源;行径主义家数常领导求援者作念各式教练;东说念主本主义中的完形家数习尚于作念变装扮演领导,使求援者体验不同变装下的想想、心扉和行径。感性心理家数针对求援者的各式不对理信念赐与领导,用合理的信念代替不对理的信念。

21.对自我怒放的意会,正确的包括(    )。

A.顾问师公开我方的困扰让求援者摊派

B.顾问师谈出我方的经验与求援者共享

C.顾问师不错在顾问流程中进行自我改造

D.借助于顾问师的自我怒放,求援者不错自我怒放

【谜底】BD

【解析】自我怒放(自我浮现、自我败露):顾问师提议我方的心扉、想想、经验与求援者共享,或怒放对求援者的作风、评价等,或怒放与我方联系的经历、体验、心扉等。它能促进确立邃密的顾问关系,能使求援者感到有东说念主摊派了其困扰,感受到顾问师是一个普通的东说念主,能借助于顾问师的自我怒放来终结求援者更多的自我怒放。

22.顾问中出现千里默的类型包括(    )。

A.渺茫型

B.发扬型

C.心理型

D.宣泄型

【谜底】AC

【解析】顾问中的千里默大部分是由于求援者引起,类型包括:①怀疑型,求援者对顾问师的不信任感;②渺茫型,求援者不知如何是好;③心理型,由于某些负性心理导致的千里默;④想考型,由想考问题导致的千里默;⑤内向型,由于求援者的个性比拟内向导致的千里默;⑥顽抗型,由于求援者不肯意顾问所导致的千里默。顾问师枯竭面谈技巧,有时亦然引起求援者千里默的原发性原因或继发性原因。

23.移情的类型包括(    )。

A.正移情

B.假移情

C.负移情

D.反移情

【谜底】AC

【解析】移情的类型包括:正移情和负移情。

24.以下说法正确的包括(    )。

A.依赖是好感,移情是信任

B.依赖是现实匡助,移情则是昔日厚谊的弥补

C.依赖者时常寻求心理依靠,移情者则寻求厚谊委托

D.依赖者计算是寻找替代物,移情者则寻找现实计算

【谜底】BC

【解析】依赖:一种信任,寻求现实匡助,遭受坚苦时才求援,心理依靠,现实计算,厚谊颜色淡。移情:一种好感,弥补昔日厚谊,常想见到顾问师,寻求厚谊依靠,寻找替代物,厚谊颜色浓。

25.对于阻抗,下列说法中正确的是(    )。

A.出现阻抗属于遍及花样,顾问师完全无须介意

B.行径主义家数把阻抗意会为个体对行径矫正的不平从

C.精神分析家数觉得阻抗的酷爱在于增强个体的自我督察

D.本体上是求援者对于顾问流程中自我浮现和自我改变的违背

【谜底】BCD

【解析】阻抗本体上是求援者对于心理顾问流程中的自我浮现与自我变化的精神督察与违背。精神分析:阻抗的酷爱在于增强个体的自我督察;行径主义:个体对行径矫正的不平从;要使顾问得手进行,克服阻抗是心理顾问的要紧构成部分。

26.阻抗的类型包括(    )。

A.讲话程度上的阻抗

B.讲话内容上的阻抗

C.讲话方式上的阻抗

D.顾问关系上的阻抗

【谜底】ABCD

【解析】阻抗可能表当今:讲话程度上、讲话内容上、讲话方式上、顾问关系上。

27.阻抗产生的原因中,来源于求援者方面的包括(    )。

A.生理功能的严重失调

B.成长带来的某种不幸

C.机能性行径失调

D.顽抗顾问师的动机

【谜底】BCD

【解析】卡瓦纳觉得来自求援者的阻抗主要原因有三个:一是成长例必带来某种不幸;二是因为行径失调是机能性的;三是求援者可能带来某种顽抗心理顾问的动机。

28.顾问阶段性小结包括(    )。

A.顾问师的小结

B.顾问两边共同的策划

C.求援者的小结

D.求援者家属的意见

【谜底】ABC

【解析】顾问阶段性小结包括:顾问师的小结、求援者的小结、两边共同的策划。

29.顾问恶果的评估维度主要包括(    )。

A.求援者的自我评估

B.顾问师的评定

C.求援者周围东说念主士的评定

D.心理、生理症状的改善

【谜底】ABCD

【解析】评估的维度:求援者对顾问恶果的自我评估;求援者功能复原的情况;求援者周围东说念主士对求援者的评定;求援者顾问前后心理测量终结的比拟;顾问师的不雅察与评定;求援者某些症状的改善程度。

30.得当的求援者应具备的要求包括(    )。

A.才能遍及

B.年纪得当

C.东说念主格遍及

D.动机正确

【谜底】ABCD

【解析】一般来说,得当的求援者应该具备以下八个方面的要求:动机正确、东说念主格遍及、信任度高、行动自觉、匹配性好、才能遍及、年纪得当、内容合适。

31.非言语行径在顾问中的作用包括(    )。

A.加强言语

B.终结反馈

C.配合言语

D.传达心扉

【谜底】ABCD

【解析】非言语行径在顾问中的作用包括加强言语、配合言语、终结反馈和传达心扉。

32.罗杰斯觉得自我终结的东说念主所具有的特征包括(    )。

A.乐于禁受一切经验

B.时刻保持糊口充实

C.信赖他东说念主给予的感受

D.有较强的创造性

【谜底】ABD

【解析】罗杰斯觉得自我终结的东说念主所具有的特征包括乐于禁受一切经验、时刻保持糊口充实、信赖我方机体的感受、有较强的创造性、较强的解放感。

33.顾问有计算中要明确求援者的义务包括(    )。

A.尊重顾问师

B.苦守顾问机构的联系公法

C.实施约定好的顾问有计算

D.提供与心理问题联系的真实贵寓

【谜底】ABC

【解析】苦守顾问机构的联系公法;苦守和实施约定好的顾问有计算各方面的内容;尊重顾问师,苦守预约时分,如有特殊情况提前见告顾问师。

34.顾问阶段是心理顾问处事行为的阶段,其职责内容包括(    )。

A.明确求援者问题的严重程度

B.调整求援动机

C.制定顾问计算和顾问有计算

D.进行心理考验

【谜底】BC

【解析】顾问阶段的内容:调整动机、约定计算有计算,实施有计算。顾问阶段的任务:匡助求援者分析和管理问题,改变其不得当的默契、心理或行径,促进求援者的发展与成长。

35.心理顾问师的诚实不错发扬为(    )。

A.确乎见告我方的造就布景

B.确乎见告我方擅长的顾问内容

C.顾问中更多地使用专科术语

D.确乎见告我方不擅长的顾问内容

【谜底】ABD

【解析】诚实是指顾问师对求援者的作风诚实,顾问师以“真实的我”、“诚实的我”的变装匡助求援者,莫得督察伪装,不把我方藏在专科变装下,不戴着“顾问民众”的假面具,内外如一、真实委果地踏进于与求援者的顾问关系中。诚实体当今顾问师的坦诚上,应该确乎见告我方的造就布景、从事顾问的时分、擅长与不擅长的顾问内容等。

36.对于共情的意会,正确的包括(    )。

A.共情要从顾问师的专科角度深入分析求援者过火问题

B.顾问师需要与求援者有同样或相似的经历

C.顾问师抒发共情应主办时机,共情应限度

D.顾问师抒发共情要善于使用躯体语言

【谜底】CD

【解析】1.顾问师应从求援者,而不是我方的角度来看待求援者过火存在的问题。2.顾问师的共情不是要求必须有与求援者相似的经历感受,而是能将胸比肚地意会。3.抒发共情应因东说念主而异。4.抒发共情应主办时机,共情应限度。5.抒发共情要善于主办变装。6.抒发共情要善于使用躯体语言。7.抒发共情要辩论求援者的特色与文化特征。8.顾问师应考证我方是否与求援者产生共情。

37.共情的含义包括(    )。

A.共情是指顾问师体验求援者内心宇宙的才调

B.顾问师通过求援者的言行,深入对方内心去体验他的心扉与想维

C.顾问师借助常识和经验,深远意会求援者心理和具体问题的实质

D.顾问师阁下顾问技巧,把我方的共情传达给对方

【谜底】ABCD

【解析】按照罗杰斯的不雅点,共情是指体验求援者内心宇宙的才调。共情的具体含义包括:第一,顾问师通过求援者的言行,深入对方内心去体验他的心扉与想维。第二,顾问师借助于常识和经验,主办求援者的体验与其经历和东说念主格之间的接洽,更深远意会求援者的心理和具体问题的实质。第三,顾问师阁下顾问技巧,把我方的共情传达给对方,抒发对求援者内心宇宙的体验和所面对问题的意会,影响对方并取得反馈。

38.在与求援者会谈时,要关注和辩论求援者的(    )。

A.年纪特征

B.文化特征

C.问题特征

D.性别特征

【谜底】ABC

【解析】在与求援者会谈时,要关注和辩论求援者的年纪特征、文化特征、问题特征、本性特征。

39.以下各项中属于近期顾问计算的包括(    )。

A.改善心理

B.心理成长

C.改变默契

D.改善睡觉

【谜底】AC

【解析】顾问计算必须是属于心理学鸿沟的,即只好属于心理学鸿沟的默契、行径、心理、个性等方面的内容才有可能成为顾问计算。

40.对顾问计算的意会,正确的包括(    )。

A.近期计算和远期计算应该是统一的

B.对团结个求援者不错制定多个顾问计算

C.咨访两边的计算不一致时,应以顾问师的计算为主

D.不同的求援者,终极计算都是同样的

【谜底】ABD

【解析】当顾问两边出现计算不一致,且两边无法合营时,应以求援者的要求为主。

41.心理顾问师对求援者进行赈济和饱读吹的作用包括(    )。

A.升迁求援者管理自身问题的信心

B.引发求援者改变自我的内在力量

C.不错强化求援者的顾问动机

D.升迁求援者对顾问师的信任和依赖

【谜底】ABC

【解析】顾问师对求援者进行赈济和饱读吹,不错起到以下作用:升迁求援者管理自身问题的信心;引发求援者改变自我的内在力量;不错强化求援者的顾问动机,使求援者愈加幽闲通过顾问,管理自身的问题;升迁求援者克服坚苦的信心和勇气,使顾问得以得手进行;赈济和饱读吹自己等于助东说念主的流程,亦然助东说念主技巧的展现,通过赈济和饱读吹,求援者向着顾问计算不休探索实践,最终终结了顾问计算。若求援者产生依赖,求援者将不再主动对我方的问题进行探索,不再我方付出死力管理问题,例必会对顾问恶果产生严重影响(D错误)。

42.退却心理顾问程度的因素包括(    )。

A.依赖

B.多话

C.千里默

D.移情

【谜底】ABCD

【解析】退却心理顾问程度的因素包括依赖、多话、千里默、移情和阻抗。

43.使用闭塞式发问的主见包括(    )。

A.认识事实

B.排斥自我督察

C.获取重心

D.促进自我怒放

【谜底】AC

【解析】闭塞式发问是指顾问师提议的问题带有预设谜底,求援者的回答不需要张开,从而使顾问师不错明确某些问题。作用:认识事实,获取重心,缩小策划范围。

44.当求援者出现(    )情况时,顾问师应使工具体化本领。

A.言行不一

B.问题隐约

C.厄运超越

D.过分综合

【谜底】BD

【解析】具体化本领是指顾问师协助求援者暴露、准确地表述他们的不雅点以及他们所用的倡导、所体验到的心扉以及所经历的事情。当求援者出现以下情况时,顾问师应该使工具体化本领:问题隐约、过分综合、倡导不清。

45.顾问师对求援者说:“你的心理问题是由于你的默契引起的,改变你的默契,就能改变节理”,顾问师使用的本领包括(    )。

A.领导

B.内容响应

C.解释

D.内容抒发

【谜底】ACD

【解析】领导本领指顾问师径直地教唆求援者作念某件事、说某些话或者以某种方式行动。解释本领是指运用心理学表面来形貌求援者的想想、心扉和行径的原因、实质等,或对某些抽象复杂的心理花样、流程进行解释。领导本领妥协释本领都是顾问师在传递信息提议建议,因而属于内容抒发。内容抒发本领是指顾问师传递信息、提议建议、提议忠告, 给予保证、进行解释和反馈,以影响求援者,促使求援者终结顾问计算。

46.心理顾问师对求援者说:“通过顾问,你产生了雄壮变化,我为你感到欢娱”,顾问师所使用的本领包括(    )。

A.心扉响应

B.自我怒放

C.心扉抒发

D.内容抒发

【谜底】BCD

【解析】自我怒放(自我浮现、自我败露):顾问师提议我方的心扉、想想、经验与求援者共享,或怒放对求援者的作风、评价等,或怒放与我方联系的经历、 体验、心扉等。自我怒放本领与心扉抒发和内容抒发十分相似,是二者的一种特殊组合。

47.以下各项中,属于内容抒发的包括(    )。

A.具体化

B.解释

C.肖似

D.领导

【谜底】BD

【解析】内容抒发本领是指顾问师传递信息、提议建议、提议忠告, 给予保证、进行解释和反馈,以影响求援者,促使求援者终结顾问计算。领导本领是指顾问师径直地教唆求援者作念某件事,说某些话或以某种方式行动。解释本领是指运用心理学表面来形貌求援者的想想、心扉和行径的原因、实质等,或对某些抽象复杂的心理花样、流程进行解释。领导本领妥协释本领都是顾问师在传递信息提议建议,因而属于内容抒发。

48.顾问中产生依赖花样的原因包括(    )。

A.求援者个性依赖

B.顾问师枯竭耐心

C.求援者个性懒惰

D.顾问师个性懒惰

【谜底】ABC

【解析】来自求援者方面的原因有:有些顾问师不睬解心理顾问的实质是顾问师通过促进求援者的心理成长,我方动手管理问题,而是但愿顾问师主动替我方管理问题;有些求援者多年来养成了依赖的个性;有些求援者个性懒惰;有些求援者不肯意承受抉择的不幸。来自顾问师的原因有:顾问师的顾问理念存在偏差;顾问师本性急躁、枯竭耐心;顾问师经不住求援者的再三央求,对求援者来者不拒。

49.讲话方式上的阻抗包括(    )。

A.表面交谈

B.最终浮现

C.抑制话题

D.假发问题

【谜底】BC

【解析】讲话方式上的阻抗,包括心理外归因、忘记、依从、抑制话题、最终浮现。

50.各式心理顾问门径灵验的共同因素包括(    )。

A.调解、信任的顾问关系

B.两边都信赖的表面和门径

C.求援者自身的特征

D.求援者我方探索改变的信心和自觉

【谜底】ABD

【解析】各式心理顾问门径灵验的共同因素如下:第一,顾问师与求援者之间确立的调解、信任的顾问关系,这是最基本的共同特色。第二,求援者的浓烈求治动机、积极作风,我方探索改变的信心和自觉性。第三,有一套两边都信赖的表面和门径。

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